—談如何打破英語學習“死循環” —英語組 傅娜　　從2014年9月開始第一次接觸中職學生，已快一年。近一年來，我時刻感受著這個群體的特殊性，思考【詳情】

一、創設情景，激發情感。 　　人的情感總是在一定的情境中產生的，創設良好的教學情境對學生學習情感的產生具有很大的作用，體育教學也不例外。有了良好的教學情境就【詳情】

個人簡介 本人80后，師范畢業，喜歡語言，愛好唱歌，擅長主持。 1、2013年榮獲鐵運校“年度優秀教師”。 2、2013、2014連續兩屆代表語文組參加鐵運校&ld【詳情】

作為一名入職時間不長的會計老師，經過一個多月的教學實踐，我這對這份工作有了全新的認識，想要做好一名老師，的確不易，現將我的心得歸納總結如下：【詳情】